módszer

Team Coach által moderált, kiscsoportos problémamegoldó és fejlesztő
módszertan, energizáló és szórakoztató közösségi élménnyel!

Miben segít
az Ön cégénél?

Team Coach
szeretne lenni?

Kik biztosítják
a szakmai hátteret?

Kipróbálná
Ön is?

Az Action Learning (AL) a Team Coaching egy különleges fajtája.
Könnyen érthető és logikus struktúrát követő módszertan, amely elkötelezetté teszi a résztvevőket saját tanulásuk és egymás megértése iránt.
  • A módszertan alkalmazható csoport (különböző szakterületekről) és csapat (azonos szakterületről) fejlesztésre is.
  • AL csoportba érkezhetnek a résztvevők a mindennapokban szorosan együtt dolgozó csapatból (azonos szakterületről, közös projektből) vagy akár vegyesen, teljesen eltérő területekről, funkciókból, divíziókból és különböző projektekből.
  • A módszertan egyedül a közvetlen szervezeti hierarchia jelenlétét nem támogatja a csoportban.
  • Az Action Learning további ereje, hogy személyesen és online is alkalmazható, ráadásul alkalmanként legfeljebb fél napot veszi igénybe.
  • A módszer hatása folyamatban a legerősebb, így formálja leginkább a vágyott készségeket.
  • A csoport tagjai együtt és egymástól tanulnak azáltal, hogy saját valódi problémáikon dolgoznak és a saját tapasztalataikra reflektálnak.

Az Action Learning Team Coaching
fókuszterületei

Probléma-megoldás
Biztonságos környezetben, a csoport bölcsességére építve, kreatív eszközökkel bővíti a megoldási lehetőségeket. A résztvevők konkrét akciókat határoznak meg, és azokat a csoport támogatásával meg is valósítják.
Vezetés-fejlesztés
A coaching alapú vezetés kompetenciáit építi és szemléletváltást hoz egymás valóságának megértésében, elfogadásában. A résztvevők abban is gyakorlatot szereznek, hogyan kezeljenek nehéz, sokszor megoldhatatlannak tűnő helyzeteket magabiztosan.
Közösség-
építés
Kreatív közösségeket formál, ahol a résztvevők önmagukról és kapcsolataikról is sokat és sokszínűen tanulnak. Első kézből szereznek tapasztalatot egy kiválóan működő, hatékony csapatról, és arról miként válik erőteljessé és örömtelivé az együttműködés.

Mikor ajánljunk az Action Learning-et?

  • nehézkes együttműködési helyzetek fejlesztésére
  • szervezeti széthúzás megszüntetésére
  • projektcsapatoknál témafeldolgozásra, tudásátadásra
  • szervezeti változások után konszolidációra (pl. összeolvadás, felvásárlás, átszervezés)
  • futó vagy induló projektekhez, illetve ha problémamegoldáshoz van szükség egyszeri vagy rendszeres támogatásra
  • vezetői készségek és az identitás fejlesztésére van szükség
  • szakértőből vezetővé válás támogatására
  • visszajelzés, értő figyelem és bevonás kultúrájának erősítésére
  • készségfejlesztő tréningek után elmélyíteni a tanultakat
  • nehézkes együttműködési helyzetek fejlesztésére
  • szervezeti széthúzás megszüntetésére
  • projektcsapatoknál témafeldolgozásra, tudásátadásra
  • szervezeti változások után konszolidációra (pl. összeolvadás, felvásárlás, átszervezés)
  • futó vagy induló projektekhez, illetve ha problémamegoldáshoz van szükség egyszeri vagy rendszeres támogatásra
  • vezetői készségek és az identitás fejlesztésére van szükség
  • szakértőből vezetővé válás támogatására
  • visszajelzés, értő figyelem és bevonás kultúrájának erősítésére
  • készségfejlesztő tréningek után elmélyíteni a tanultakat
  • tehetségmenedzsment programok indításakor, megújításakor
  • kommunikációs szemléletmód és készségek fejlesztésére
  • a társosztályok közötti együttműködés fejlesztéséhez
  • cégen belüli változási folyamatok támogatására
  • csapat és közösségépítésre
  • csapatok önállóságának és felelősségvállalásának növeléséhez
  • új csapatok összerázására
  • feltárni azt, hogy ki hogyan járul hozzá a közös célok eléréséhez
  • fejlettebb vállalati kultúra meghonosításakor vagy tanulószervezeti működés bevezetésekor
„Ez a módszer olyan, mint a Harry Potterben a patrónus bűbáj.
Minden használójának azt az alakot ölti,
ami a neki megfelelő támogatást tudja adni.”
– egy résztvevőnk kifejező véleménye az Action Learning erejéről –

Milyen alkotóelemekből áll?

Több összetevő együttes jelenléte kell hozzá:

  • a csoport (6-10 fő)
  • egy témagazda és az ő dilemmája
  • az Action Learning Team Coach
  • alapos előkészítés döntéshozói és résztvevői szinten
  • nyitott, támogató jelenlét
  • kérdezés és reflektálás
  • elköteleződés az akciók és a tanulás iránt

MIBEN MÁS?

Hagyományos tanulás az oktatásban
Action Learning Team Coaching
nagy csoportlétszám (akár 40 fő)
kis csoportlétszám (6-10 fő)
egyedül elsajátított tudás
csoportban elsajátított tudás
kognitív tanulás
kognitív, érzelmi és tapasztalati tanulás
tanterem típusú
tréning típusú
információ átadásra épül
eredmény és cselekvés orientált
tudásra fókuszál
potenciálra, közös bölcsességre fókuszál
passzív, befogadó
aktív, inspiráló
előtérben a meglévő tudás megosztása
előtérben az itt és most születő kreativitás
hangsúly: a tananyagon
hangsúly: a vállalt akción

MIBEN MÁS?

Action Learning Team Coaching
  • kis csoportlétszám (6-10 fő)
  • csoportban elsajátított tudás
  • kognitív, érzelmi és tapasztalati tanulás
  • tréning típusú
  • eredmény és cselekvés orientált
  • potenciálra, közös bölcsességre fókuszál
  • aktív, inspiráló
  • előtérben az itt és most születő kreativitás
  • hangsúly: a vállalt akción
  • Lorem ipsum dolor sit amet.

Mit nyertek azok,
akik már használták a módszertant?

  • „Erős élmény volt, amikor a kitűzött célom mögött megtaláltam
    a valódi tanulási szükségletemet.”
  • „Egy ilyen biztonságos és odafigyelő közösségben még én
    is tudtam beszélni a problémáimról.”
  • „Olyan gondolatokat kaptam, ami
    nem jutott volna eszembe, és sokat segítenek vezetőként.”
  • „Amikor a témám végére érünk mindig meglepődöm,
    hogy milyen energikusnak érzem magam, hogy cselekedjek.”
  • „Nem vagyok egyedül a problémámmal,
    ez sok évnyi vezetői gyakorlattal is meglepő élmény volt.”
  • „A többiek szempontjai abban is segítettek, hogy
    a másik szubjektív valóságát is megértésem és elfogadjam.”
  • „Komoly tanulási élmény volt
    a vakfoltjaimmal szembe nézni, erős önismereti hatású.”
  • „Tisztán láttam a folyamat végére, hogyan hozok döntéseket, mire figyeljek magamban ha dilemmáim vannak.”
Írjon bátran, válaszolunk minden, az Action Learning-gel kapcsolatos kérdésre!